The Element Project

This is an individual or a pair task for the students of 3ºESO.  You have to choose one of the elements of the periodic table, and do a little speech about it.  There are more than 100 elements, so everyone must choose a different one, that means, that you are not allowed to repeat the same element.  Please do not take the strangest ones, otherwise it would be really difficult to find information.

You should include the following information in your exposition:

a) Introduce the element, telling the chemical name and the chemical formula 
b) The origin of the element's name
c) The date when the element was discovered 
d) The name of the discoverer of the element 
e) The atomic mass and atomic number of the element
f) The period and the group the element belongs to
g) Interesting properties and uses of the element

If you want, you can add any other interesting information.  Try to do your best and good luck.
In order to help you, you can use the following sentences:

- I am going to talk about (name of the element) whose symbol is __________

- Its name comes from ancient Greek/Latin and means__________ 

- Its name makes reference to a country/ scientist...

- (Name of the element) was discovered in (date) by ____________

- Its atomic number is _____, that means that it has X protons and X electrons

- Its mass number is ____, so it has Y neutrons

- It belongs to the _____ period and the ____ group, so this element is a metal/non metal

- In our daily life, this element is used to ________

IES LAS SALINAS EN LA TELE

En el programa Aula Fuengirola emitido el 10 de Noviembre, podéis ver un pequeño reportaje sobre como fue nuestra estancia en Villardeciervos.  Algunos de los alumnos participantes relataron las experiencias que más les han marcado durante la semana vidida por tierras zamoranas.  Esperamos que os guste.

aula Fuengirola

Recuperación FÍSICA Y QUÍMICA 3º ESO

En los siguientes enlaces podéis descargar las actividades para superar esta materia. El primer bloque de actividades se recogerá hasta el 12 de enero y el segundo hasta el 30 de marzo.  Importante, los ejercicios de 23 y 24 de la parte II, NO entran.  Recordad que no se admitirá ningún trabajo fuera de plazo.  Si no entregas las actividades, perderás el derecho a hacer el examen de recuperación.

Actividades de recuperación parte I

Actividades recuperación parte II
Fechas de examen:
Parte I 8 de febrero
Parte II 17 de mayo

Recuperación CIENCIAS NATURALES 2º ESO

Alumnos que tenéis pendientes las CIENCIAS NATURALES DE 2º ESO
En el siguiente enlace podéis descargaros las actividades para recuperar la materia de Ciencias Naturales de 2º de ESO.  El bloque I de actividades se entregará antes del 12 de enero, y el bloque  II de actividades antes del 30 de marzo  Los exámenes se realizarán el 6 de febrero (parte I) y el 15 de mayo (parte II).  Para hacer el examen es imprescindible haber entregado las actividades en el plazo establecido.

Actividades parte I

Actividades parte II

Recuperación Biología y Geología 3º ESO

En el siguiente enlace podéis descargar las actividades para recuperar la materia.  La parte I hay que entregarla antes del 12 de enero y la parte II antes del 30 de marzo.

parte I
parte II

No se recogerán las actividades fuera de plazo.  Si no las entregas, pierdes el derecho a hacer el examen de recuperación.  Las fechas de los exámenes son el 10 de febrero y el 12 de mayo respectivamente.

Recuperación Biología y Geología 1º ESO

En los siguientes enlaces, podéis descargar las actividades para recuperar esta materia.  La parte I, debéis entregarla antes de 12 de enero, y la parte II en tes del 30 de marzo.  No se recogerán las actividades fuera del plazo indicado.  Si no entregas las actividades, no podrás hacer el examen de recuperación.

parte I
parte II
Los exámenes se realizarán el 7 de febrero y el 16 de mayo respectivamente.

Último día en Villardeciervos

Hola familias, estos son los últimos momentos que hemos vividos en el Centro de Educación Ambiental y quería contaros cómo los hemos pasado.  El jueves por la noche hicimos una pequeña fiesta de despedida, en la que el profesor Pepe nos organizó una batalla entre chicos y chicas donde tenían que competir cantando y bailando.  Aunque finalmente la lucha culminó en empate técnico, he de decir que claramente las chicas vapulearon a los chicos, pero creo que el jurado no fue del todo imparcial, en fin.  Os dejo unos vídeos para que juzguéis por vosotros mismos.

Tras la comida del viernes, nos despedimos de nuestros compañeros de Tietar con mucha pena, pues realmente en estos días de convivencia se han forjado amistades sinceras que esperamos perduren en el tiempo.
A continuación fuimos hasta el pueblo para inmortalizar nuestro paso por allí en su escultura más emblemática.

Los profesores queremos dar las gracias a todos los alumnos y alumnas participantes en esta aventura.  Esperamos que hayáis disfrutado tanto como nosotros, y que en vuestra memoria quede un grato recuerdo de la experiencia vivida.

Hasta siempre VILLARDECIERVOS.

Día 4 en Villardeciervos

Hola familias, hoy es nuestro último día completo en Villardeciervos, y nuestro plan es pasar la jornada descubriendo la comarca de Sanabria.  Nuestro conductor Avelino, todo un as del volante, nos llevó sin dilación a la casa del parque.

Alumnos atentos a las explicaciones

Se trata de un centro de interpretación de la naturaleza y de la etnografía de la zona.  Allí conocimos diversos detalles sobre las características de este entorno y nos explicaron que la especie más protegida y amenazada de la zona, no es la nutria (como nosotros creíamos), si no un tipo de mejillón llamado náyade, capaz de filtrar y purificar 50 litros de agua al día.
Seguidamente comenzamos una ruta de senderismo, conocida como la ruta de los monjes, en la que disfrutamos de un paisaje sin igual, con vistas fantásticas al lago de Sanabria.

 Atravesamos un robledal, y caminamos siguiendo el cauce de un arroyo.  Os dejo algunas fotos para que admiréis la belleza del paisaje.  Se trata de un valle glacial donde algún quedan rastros en el relieve de las morrenas o lenguas de hielo.  Después nos dirigimos a Rivadelago, dónde una de las educadoras nos contó como en 1959, una de las presas construídas río arriba, reventó asolando la población y causando más de 100 muertos.

A continuación y para reponer fuerzas después de la caminata, nos comimos unos bocatas con los que recargamos las baterías.  Seguidamente, nos dirigimos a una de las playas que rodean el lago, e incluso alguno de los alumnos se atrevió a darse un remojón, hasta las rodillas, que el agua estaba congelada.

Nuestra última parada en el día de hoy, la realizamos en Puebla de Sanabria, el pueblo más importante de la comarca.  Se trata de un pueblo medieval de calles empedradas, coronado por un castillo.  En esta ubicación tan singular, nos hicimos una foto con nuestros compañeros de Tietar, para tener un bonito recuerdo de nuestra estancia conjunta en Villardeciervos.

Día 3 en Villardeciervos

Hola familias, hoy nos levantamos muy ilusionados ante la jornada que nos esperaba, excursión a los Arribes del Duero.  Se trata de un parque natural en el que pudimos observar algunas de las aves características de la península ibérica, como el buitre leonado.  En las fotografías podréis admirar la belleza del paisaje por el que discurrió nuestro paseo de hoy.  Además de sobre aves, hoy aprendimos un montón sobre árboles: el enebro, la encina, el chopo, etc.

Alumos completando su cuadernillo

Los profes

Nuestra jornada terminó hoy en un taller de alfarería, donde tuvimos la suerte de admirar la maestría de Maricarmen quien en unos instantes era capaz de crear piezas únicas.  Además, algunos alumnos y el profe Pepe, tuvieron la oportunidad de utilizar el torno y moldear un trozo de arcilla hasta conseguir un cuenco.  Ya está pensando en poner un taller en el instituto.
Ahora estamos descansando un poquito antes de cenar, y después tendremos alguna actividad nocturna.

Día 2 en Villardeciervos

Buenos días, hoy comenzamos la jornada con un dasayuno para cargar fuerzas y poder afrontar nuestra primera salida al campo.

Las caras de suño de alguno de los alumnos, son un poema, como podéis ver.  A continuación, comenzamos nuestra ruta.  En primer lugar, admiramos alguna de las casas típicas de la zona, hechas de gneis.  En general, se trata de casas de 2 plantas.  En la planta baja se guardaba el ganado, al objeto de servir de calefacción para los moradores de la vivienda.

Como podéis ver, íbamos perfectamente pertrechados con unas capas de agua, que afortunadamente no tuvimos que utilizar ya que la lluvia nos respetó el paseo.  Hemos visto que especies configuran la flora autóctona:robles, castaños, avellanos y hemos aprendido a diferenciar el pino silvestre del pino resinero, introducido para repoblar la zona.

Nos dimos un paseo muy agradable, y uno de los educadores nos enseñó sobre el barro fresco, alguna de las huellas de la fauna característica de la zona: jabalí, ciervo, lobo...

Seguidamente, volvimos a nuestra sede para comer.  Hoy teníamos lentejas y después pollo asado con ensalada, así que no os preocupéis, que no estamos pasando hambre.  Después de comer tenemos 2 talleres, en uno de ellos vamos a elaborar crema a base de aloe vera, y después realizaremos un taller de juegos populares.

Por la noche dimos un paseo por el bosque y estuvimos admirando las estrellas.  Una de las monitoras nos relató distintas leyendas sobre las constelaciones que podíamos observar: las Pléyades, Orión, Casiopea, etc.
Una noche muy especial, sin duda.

Día 1 en Villardeciervos

Hola familias, ya estamos perfectamente instalados en nuestro destino.  El viaje en AVE fue estupendo, y muy rápido.  Aquí os dejo alguna instantánea de nuestro trayecto.  Una vez llegamos a Madrid, el autobús nos esperaba puntualmente para trasladarnos a Villardeciervos.  Puesto que el día estaba lluvioso, atravesamos el centro de Madrid, lo cual nos permitió divisar desde el bus alguno de los monumentos más emblemáticos de la ciudad: Museo del Prado, Neptuno, Cibeles, y la Gran Vía.  Tras una parada en carretera para reponer fuerzas, llegamos finalmente a Villardeciervos.  Allí nos esperaban ya nuestros compañeros del instituto de Tietar.  Seguidamente nos dieron de comer, y a continuación nos explicaron las normas del centro.  A continuación los alumnos salieron a dar una vuelta de reconocimiento por el pueblo, mientras realizaban una yinkana y buscaban las pistas necesarias para resolver el juego.

IES Las Salinas en Villardeciervos

Nos vamos de viaje

Como ya sabéis, este año hemos sido seleccionados para participar en un programa de Educación Ambiental organizado por el MEC.  Por este motivo, los alumnos de 4º ESO junto con dos profesores, disfrutaremos de una estancia de una semana en Villardeciervos (Zamora).  Allí realizaremos distintas actividades relacionadas con el respeto y cuidado del medio ambiente, descubriendo un entorno natural singular.  Además compartiremos nuestra estancia con un instituto de Tietar (Cáceres).  Estamos muy nerviosos e ilusionados por vivir esta experiencia, que esperamos poder compartir con vosotros a través de este blog.  Aquí os dejamos una foto de las camisetas que Manolo nos ha diseñado para la ocasión.  

Visita a Antequera

El pasado jueves 16 de abril, los alumnos de 3º de ESO junto con sus profes de Geografía y Química, y acompañados de un grupo de estudiantes suecos que están pasando unos días en Fuengirola, realizaron una visita a la ciudad de Antequera.

En primer lugar realizamos un paseo por sus empinadas calles que nos llevó hasta la Alcazaba, tras disfrutar de unas maravillosas vistas de la ciudad y reponer fuerzas con el desayuno, nos dirigimos hacia los dólmenes.  Quedamos impresionados por la grandeza de estos monumentos megalíticos que cuentan con mas de 4000 años de antigüedad, las explicaciones de nuestra guía Paqui, nos ayudaron a entender mucho mejor la magnitud de estas edificaciones, y la pericia de sus constructores.

Tras nuestra lección de historia, nos dirigimos al Torcal, para disfrutar de un apisaje karstico sin igual en el mundo entero.  Aprovechamos este entorno sin igual para hacer un picnic y realizar una pequeña ruta de senderismo.  En definitiva, disfrutamos de un día estupendo de aprendizaje y convivencia.

Examen pendientes 2º ESO

IMPORTANTE: la fecha de la segunda parte del examen que estaba prevista para el 2 de mayo, se efectuará el 9 de MAYO

CAMPUS CIENTÍFICO 2016

Un año más el Ministerio de Educación y la Obra Social de La Caixa convocan más de 1900 plazas destinadas a que los alumnos de 4ºESO y 1ºBachillerato participen en los Campus Científicos de verano.  El plazo termina el próximo 16 de marzo, en el siguiente enlace encontrarás toda la inormación.  Si estás interesado, no lo dudes e inscríbete, es una gran oportunidad para desarrollar un proyecto científico en el ámbito universitario, además de conocer a gente muy interesante.

Campus científico 2016